Palavra Estranha

homofonógrafo 

(homo- + fono- + -grafo) 

adj. s. m.

[Gramática]  Diz-se de ou palavra que, tendo origem diferente, se escreve e se pronuncia da mesma forma que outra (ex.: lima [ferramenta] e lima [fruto] são palavras homofonógrafas). =HOMÓNIMO

O erro ortográfico na transição entre duas normas ortográficas [Acordo ortográfico]

Durante o período de transição previsto para aplicação do Acordo Ortográfico de 1990, que termina em 2015 (cf. http://blogue.priberam.pt/2010/09/entrada-em-vigor-do-acordo-ortografico.html), o utilizador da língua pode optar por utilizar a nova ortografia ou não, sem que se lhe possa apontar qualquer erro ortográfico relativamente à sua opção (a não ser, por exemplo, a falta de coerência quando misturar as duas ortografias).

No entanto, em contexto escolar, e dependendo das diretrizes do Ministério da Educação (o Acordo Ortográfico de 1990  que começou a ser aplicado no ano letivo de 2009/2010), poderá haver sinalização de erro quando os alunos forem avaliados em relação aos conhecimentos da nova ortografia.

Após o período de transição, e quando houver uma generalização da nova ortografia, a noção geral de erro ortográfico vai abranger formas que atualmente são práticas correntes (ex.: idéia, feiúra), da mesma forma que hoje em dia são considerados erros ortográficos práticas alteradas pelo Acordo Ortográfico aprovado pelo Decreto n.º 35 228, de 8 de Dezembro de 1945 e alterado pelo Decreto-Lei n.º 32/73, de 6 de Fevereiro de 1973 (ex.: professôr, almôço).

Palavra Estranha

discrepância 

s. f.

1. Diversidade de opiniões.

2. Divergência.

sem discrepância: de comum ou perfeito acordo.

Concordâncias com a expressão "por cento"

Qual das formas está correta?
a) Noventa por cento dos professores manifestaram-se. 
b) Noventa por cento dos professores manifestou-se.


Nestes casos em que se trata de um numeral plural (ex.: noventa) e um nome encaixado também plural (professores), a concordância deverá ser feita no plural (ex.:noventa por cento dos professores manifestaram-se), apesar de que há a tendência de alguns falantes para a concordância no singular (ex.: noventa por cento dos professores manifestou-se). Nos casos em que a expressão numeral se encontra no singular, a concordância poderá ser realizada no singular (ex.: um por cento dos professores manifestou-se) ou no plural, com o núcleo nominal encaixado (ex.: um por cento dos professores manifestaram-se). Há, no entanto, casos, em que a alternância desta concordância não é de todo possível, sendo apenas correta a concordância com o núcleo nominal que segue a expressão percentual (ex.: dez por cento do parque ardeu, mas não *dez por cento do parque arderam).

Face a esta problemática, o mais aconselhável será talvez realizar a concordância com o nome que se segue à expressão "por cento", visto que deste modo nunca incorrerá em erro (ex.: noventa por cento dos professores manifestaram-se, um por cento dos professores manifestaram-se, dez por cento da turma reprovou no exame, vinte por cento da floresta ardeu). 


Fonte: Áreas Críticas da Língua Portuguesa(Lisboa, Editorial Caminho, 1995, pp. 484-488) de João Andrade Peres e Telmo Móia;
Moderna Gramática Portuguesa (Rio de Janeiro: Editora Lucerna, 2002, p. 566) de Evanildo Bechara.

Palavra Estranha

fânero 
(grego phanerós, -a, -ón, visível, manifesto) 

s. m.

[Antigo]   [Anatomia]  Qualquer produção visível e persistente à superfície da pele, como cabelos, unhas, etc.

Palavra Estranha

estrafalário 

(espanhol estrafalario) 

adj.

1. Que mostra falta de elegância ou de agilidade.= DESAJEITADO

2. Que é esquisito ou pouco convencional.

Curiosidades da Nossa Língua Portuguesa

probleminha

Quando se quer formar o diminutivo (usando a desinência "-inho") de um substantivo, levamos em consideração também a desinência dessa palavra? Por exemplo, o diminutivo de "problema" será "probleminho...

As formas diminutivas corretas com o sufixo -inho  são: probleminha ou poetinha.

O sufixo diminutivo -inho associa-se ao radical da palavra, mantendo sempre a vogal da forma de base no caso de palavras de tema em -a ou -o (ex.: um carro - um carrinho; uma ajuda - uma ajudinha; um pijama - um pijaminha; uma foto - uma fotinho) e, no caso de palavras de tema em -e ou de tema nulo, substituindo a vogal da forma de base por -ae por -o, consoante os valores de feminino e masculino, respectivamente, da palavra de base (ex.: um bigode - um bigodinho; uma vontade - uma vontadinha; um cordel - um cordelinho; uma flor - uma florinha).

Apesar de à primeira vista parecer semelhante, o sufixo -zinho tem um comportamento diferente na formação de diminutivos, pois associa-se a palavras (e não a radicais), mantendo a vogal temática de acordo com o gênero da palavra de base (ex.: um livro - um livrozinho; uma ajuda - uma ajudazinha; um pijama - um pijamazinho; uma foto - umafotozinha; um bigode - um bigodezinho; uma vontade - uma vontadezinha; um cordel - um cordelzinho; uma flor - uma florzinha).

O que foi dito acima para os sufixos -inho e -zinho é válido também para os sufixos -ito e -zito.